教育学

1.教育学，特别是教育理论，首先是在实践上适应一定目的的科学。如果我们不向自己提出一定的政治目的，那我们就不能够单纯地去教育人，也就没有权利进行教育工作。没有明确的、广泛的和人所共知的目的的教育工作，会变成脱离政治的教育工作。

2.老师教育学生要循循善诱。

3.因故不能按时报到，须先向金华职业技术学院外事办或国际教育学院说明，否则将取消其入学资格。

4.各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。

5.这样的故事在扬州市特殊教育学校每天都在发生着,这些从事特殊教育的园丁们,用爱静悄悄地为这些特殊的孩子编织着美丽的童话。

6.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

7.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

8., 除政府资助的高等教育学额之外，各高等教育院校亦有开办副学位程度的自资课程。

9.老师教育学生要循循善诱。

10., 别林斯基说：“爱是教育的工具和媒介，对孩子的信任是教育成功的保障。”的确，老师爱护学生，学生才会敬爱老师，也只有爱学生的老师，才能教育学生，正所谓：没有爱就没有教育。