评判

1.在传统的语文教学观念中，教师对学生来说，是神圣的权威，真理的化身和绝对的评判者，学生被动接受老师的驾驭，在这种教学思想的压制下，学生思想僵化，不敢越雷池一步，毫无创造力可言。

2.我是人人,我是无人.我是别人，我是他而不自觉,他曾见过，另一个梦——我的醒.他评判着，他置身局外而且微笑。

3.新生代的恶行往往是历史演进的手段，谁也猜不透历史的终极，所以谁也没有评判权。善恶是无法评判的......理想失落后，施暴是一种补偿。壮举都有一个自惭形秽的来源。徐皓峰

4.布里尼恩认为，人们往往会把初恋的激情当做评判未来感情生活的标准。他呼吁：为了幸福婚姻，请淡忘初恋！

5.至于此人为救段延庆而与丁春秋结下梁子,究竟是远见卓识还是鼠目寸光委实不好评判。

6.口沫飞溅，对别人大做价值评判，层次很低。

7.欣赏一篇文章不能断章取义，要把全篇文章读完了才去评判文章的好坏。

8.因为,谁都知道,敢把法官推上媒体,敢请百姓评判是非,仅为“作秀”,无异于负薪救火、扬汤止沸。

9.老师，你可以否定我的现在，但你没资格评判我的未来。

10.相信自已。不要妄加评判自已，也不会把自已交给别人评判，更不会贬低自已。