善诱

1.做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。

2., 时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

3.因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。

4.在对别人进行教育的时候不能过于强硬，循循善诱，才能收到好的效果。李家晔

5.我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。

6.高老师循循善诱地启发教育我们。

7.母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！

8.他循循善诱的指导，使我很快就学会了电脑输入法。

9.自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

10.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。