以法为教
以法为教 (以灋為教 ) 是一个汉语成语,拼音是yǐ fǎ wéi jiào,以法为教是中性词。。。。
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学然后知不足,教然后之困 | 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
眼空一世 | 整个时代的人都不放在眼里。 |
石枯松老 | 枯:干枯。石头干裂,松树老朽。形容历时极为久远。 |
讴功颂德 | 讴:歌颂,赞美。指赞美功绩,歌颂恩德。 |
扬幡擂鼓 | 幡:垂直的长条旗子。舞动着幡,敲打着鼓。形容热热闹闹地大事张扬。 |
视微知着 | 看到细微迹象,就能知道它的发展趋势。 |
九霄云外 | 九霄:天的最高处。比喻无限高远的地方。 |
没里没外 | 里外不分,指说话做事不分场合。 |
生死有命 | 生死;生存和死亡。迷信指人的生死等一切遭际皆由天命决定的。指事势所至、人力不可挽回。 |
满招损,谦受益 | 自满会招致损失,谦虚可以得到益处。 |
将寡兵微 | 寡:少;兵:士兵;微:衰败。兵少将少。形容兵力薄弱。 |
鸿儒硕学 | 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 |
本末倒置 | 本:树根;比喻事物的根本;末:树梢;比喻事物的枝节;置:放置。形容把主要的和次要的;重要的和不重要的;本质的和非本质的弄颠倒了。 |
兄弟阋墙,外御其侮 | 阋:争吵;墙:门屏;御:抵御。兄弟们虽然在家里争吵,但一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧,但能一致对外。 |
吴下阿蒙 | 吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。 |
熟能生巧 | 巧:技巧。熟练了;就能找到窍门。 |
歌舞升平 | 边歌边舞;庆祝太平;有粉饰太平的意思。含贬义。升平:太平。 |
文治武功 | 政绩和战功。指治理国家和对外用兵都功绩显著。旧时多用为对帝王或重臣的赞誉之词。 |
断织劝学 | 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 |
如痴如醉 | 形容神态失常,失去自制。 |
人面狗心 | ①《晋书·苻朗载记》:“朗曰:‘吏部为谁,非人面而狗心,狗面而人心兄弟者乎?’王忱丑而才慧,国宝美貌而才劣于弟,故朗云然。”后因以“人面狗心”比喻容貌美好而才学低下的人。②犹言人面兽心。 |
子继父业 | 儿子继承父亲的事业。 |
生知安行 | 生来就知道天下通行的大道,从容安然地实现天下的大道。 |
运筹帷幄 | 运筹:筹划;策划。帷幄:军中营帐。原指在营帐中谋划制定作战的方法策略。 |
认贼作父 | 把坏人当作父亲;常指卖身投靠坏人或敌人。 |
斗转星移 | 北斗转换了方向;星辰移了位置。形容时间的流逝;岁月的变迁。斗:北斗星;星:星辰。 |
壮心不已 | 指有抱负的人到了晚年;雄心壮志仍不衰减。壮心:宏大的志向;已:停止。 |
过甚其词 | 话说得太过分;与实际不相符。 |
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