集体造句

1.拍完集体照之后，学生排队进入贝利大厅，我们学院每年都在这个礼堂举行学位颁发仪式。

2.他们的信任,也很让工作人员感动,看来在新人眼里,集体婚典不仅仅是移风易俗的婚事新办,也是一场直达心底的庄严、永恒的爱情记忆。

3.其实，虽然在集体劳动的队伍中有他的大名，但是，从来也没有真心实意地参加过集体劳动。

4.还别说世事多变峰回路转,几年后王家老三竟然没有花一分养钱就娶上了个黄花闺女,是海东青所在集体户那个生产队里的一个“可以教育好的子女”。

5.我们每个同学都应该爱护班集体的荣誉。

6.谁若觉得自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。集体什么时候都能进步你，并且使你两脚站得稳。

7.路北区南一社区辖内有多处烤花窑,气味难闻,居民意见很大,酝酿集体*访。

8.诚信既是一个人的立身之本，也是一个国家、民族、集体的生存之基。诚实的人，才能心智清明，择善而从。“言必信，行必果”是亘古不变的人生哲理。

9., 在这次射击比赛中,我们班人人弹无虚发,个个百发百中,夺得集体一等功。

10.利用现代手段，用集体释梦、在材料限定下编造故事等方法，激发写作兴趣。

11.从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。

12.小华非常关心爱护班集体。

13.微笑，是人类最基本的动作。一个微笑，不仅是自己心灵的净化剂，还能给他人带来欢乐。妈妈的微笑，使我感到亲情的温暖；爸爸的微笑，是我信心增加百倍，老师和同学的微笑，使我在班集体中茁壮地成长。

14.诚信既是一个人的立身之本，也是一个国家、民族、集体的生存之基。诚实的人，才能心智清明，择善而从。“言必信，行必果”是亘古不变的人生哲理。

15.近日,网传的一组照片显示在北京凤凰岭书院开学典礼上学员集体跪拜老师。

16.群众力量、集体力量才是创造世界和创造历史的伟大力量，个人的力量只是这个伟大力量中的“沧海一粟”。

17.对这次集体行动,班主任郑重其事地宣布了纪律。

18.如参加当地社会组织的一些集体活动，与当地人建立经常性的交往关系，甚至加入当地的一些社会组织等，想在城市安家立业，但自己的根仍在农村，矛盾心理异常突出。

19.如果说有一种像男人有什么之类的老旧集体观念继续存在的话，唯一可以组织女人控制世界东西就是传统的白种男人立刻控制世界，而这是异想天开。

20.团市委提倡婚事俭办，并组织了集体婚礼，使20对青年结为秦晋之好。

21.中国种种考试积弊久已生成畸形的“考试文化”、“考试人格”，在我到过的十多所全国或各省市重点艺术学院，不曾遇到一位外语和艺术相得益彰，同样优异，并对二者充满热情与信念的学生，满目所见，是不知所从而不得不从的集体表情，那是被考试怪兽过度强奸后的“无表情”。

22.在全社会认真提倡社会主义文明，奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性，直接关系到社会安定团结和社会和谐发展，为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献，能增强集体主义使命感，能投身集体参加经济建设热潮，从而真正得到人生价值。

23.英国保守党集体要求戈登布朗就造谣诽谤事件道歉，由于布朗的诬陷中伤，保守党失去了一位最亲密的伙伴。

24.农民自食其力，不怕在改革中失去什么，相反，通过改革，以各种形式的生产责任制取代生产队的集体经营，贯彻按劳分配原则，获得经营自主权，是他们求之不得的，因而最具改革热忱。

25.一个群体的理智能力总是远远低于个体的理智能力，集体的道德行为既可以大大高于也可能大大低于个体的道德行为。

26.他的反抗是个人的，他相信任何形式的集体反抗最终必与权力结盟，任何以自由为名的造反都将走向奴役之路。

27.书，这是一种重要的、永放光辉的明灯，是学校集体的丰富的精神生活的源泉。阅读，这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。

28.应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能够教育儿童。

29.咱们是集体宿舍,你怎能随心所欲,想干什么就什么!

30.土地集体所有制毛派最后的几个堡垒之一，*共小心翼翼地触到了它，*共兴许能在其承诺的农村转型中有所建树。

31.做任何事情都要依靠集体的智慧和力量，因为独木难支，众人捧柴火焰高。

32.万圣节口号：集体神经，万众胡闹，满街鬼嚎，万圣节祝福:吓得死人，乐得倒人，喜得过人，万圣节目标：疯狂一天，潇洒一天，大笑一天，祝你万圣节尽情玩笑，纵情快乐。

33.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

34.我们班的刘翠杨总是不声不响的为集体做好事！扼家都很喜欢她。

35.一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰；一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

36.我对任何唾手可得，快速，出自本能，即兴，含混的事物没有信心。我相信缓慢，平和，细水流长的力量，踏实，冷静。我不相信缺乏自律精神和，不自我建设，不努力，可以得到个人或集体的解放。

37.米易县攀莲镇党委*记何伟、中江县人力资源和社会保障局局长张继华,代表受表彰的个人和集体发言。

38.未经同意日自卫队不能进入朝鲜半岛据韩联社报道,韩国政府当地时间19日重申,未经韩方同意,日本绝对不可以在朝鲜半岛行使集体自卫权。

39.热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

40.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

41.小红对集体活动从来就不闻不问。

42.奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉，能自觉追求人生真、善、美；能自自觉提自我主体素质；能融洽入集体的社会，是真诚互助的桥梁；也是实现人生价值的重要条件。

43.个人的力量与集体相比,总是微不足道的。

44.据他介绍,有个一开始被父母强逼进来拒不合作的倔强男孩,不肯唱也不肯跳,可从第三天起,就被好玩的集体排练吸引,一加入便不能自拔。

45.在黑暗中，我们分享着欢乐；在狂欢中，我们品尝着喜悦。我看得出来每个人脸上那发自内心的微笑，大家都沉浸在新年的喜悦中。一个集体，是充满力量的源泉，他永远属于我们自己，七一班！

46.与此同时,安倍还宣布了“存立危机事态”,这是日本自卫队行驶集体自卫权的必要条件。

47.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知

48.秘鲁中部城市万卡约7日发生一起集体中毒事件,至少300名儿童因食用变质牛奶而被送入医院。

49.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

50.航海家博德荣获了国家最高勋章,他却功成不居。他说,航海是集体的事业,没有哪一个人能承受得起大自然的挑战。

51.从远处眺望那佘山的美景，只见那连绵起伏的山峰，像一个个手拉手儿的小朋友排在那儿。那一座座山峰，都十分友好，十分平等，谁也不孤峰突起，好像谁也不愿脱离集体，谁也不盛气凌人似的。

52.党的第三代领导集体*权思想不但继承而且丰富和发展了邓*平*权理论，因而表现出其鲜明的个性和特色。

53.只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

54.据介绍,3条约一米半长的锯鳐经过检疫期之后将在海底世界安家落户,春节黄金周期间将集体展出。

55.我要用榜样的事迹鞭策自己，努力学习，热爱集体。

56.在面对炙手可热的金州勇士时，湖人集体发威，轻松拿下比赛。

57.一百十八、中华文化的终极成果，是中国人的集体人格。复兴中华文化，也就是寻找和优化中国人的集体人格。

58.家庭集体的完整和团结一致是良好教育的一个基本条件。

59.从远处眺望那佘山的美景，只见那连绵起伏的山峰，像一个个手拉手儿的小朋友排在那儿。那一座座山峰，都十分友好，十分平等，谁也不孤峰突起，好像谁也不愿脱离集体，谁也不盛气凌人似的。

60.友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

61.抗战时期,她和两名同事的身份暴露处于特务监视下,为了向党组织报警,三人集体自尽,此事后来曾被特务污为“争风吃醋,集体殉情”的桃色事件。

62.一个教师，只有当他成为孩子们在其中度过其精神生活并建立彼此间的道德关系的那些集体的组织者和领导者的情况下才会是一个教育者。

63.打破土地集体所有制是中国1979年首当其冲的主要改革之一。

64.一个人的学问再多,能力再大,也会有智尽能索的时候,而集体的智慧却是无穷的。

65.咱们是集体宿舍,你怎能随心所欲,想干什么就什么!

66.谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

67.人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。

68.谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

69.既然咱们组成一个新集体,就应当有福同享,有难共当,互相关心才对。

70.每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海

71.塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。

72.经过低谷、停办等层层风波后,进入第15个年头的“星姐选举”7月13日在长沙橘子洲启动初选,过千名妙龄少女顶着暴雨集体穿着比基尼亮相,争奇斗艳。

73.较之踏入现实社会在集体中行动，还是留在需要系统性处理知识的技能和相对注重个人才学的天地里与自己更为适合。

74.雪不停地下着，小雪花变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞，忽左忽右，像个顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯安静下来。

75.日期：8月1日。目的：祝福你。战术：快乐悄悄迂回，健康集体冲锋，幸福将你包围。结果：烦恼全军覆没。八一节快乐！

76.由此看出，水平管理有利于疏导集体主义所内含的潜能释放，促成了全员参与和信息的交互式传递和运用，从而能够形成个人以组织为中心的协作局面，最终带来组织的蒸蒸日上。

77.同在一个集体,彼此之间各不相谋,甚至你算计我,我算计你,这样怎么能把事情办好呢?

78.由于修改和平宪法在国内遇到较大阻力,安倍政权希望避难就易,先于2014年修改宪法解释,解禁集体自卫权。

79.雪不停地下着，小雪花变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞，忽左忽右，像个顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯安静下来。

80.即使是最好的儿意，如果生活在组织不好的集体里，也会很快地变成一群小野兽。

81.胜利的企业经营所需具备的因素是血咪冷衷于货品的产没，确实熟知产没废品，义务感以及无效地派免职务。经理职员必须能争部属充足施展从我才干，独坐作业以担当份内完整职责；也必需将企业组织内每一集体望为追觅独特目的的一份子。

82.一小部分部局级官员出于对财政大臣的同情，利用首相处于孤立的机会，集体提交辞呈，逼迫他给出一个确切的离任日期。

83.教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。

84.,也有好多人坚守自己,或者旅游结婚,或者参加集体婚礼,或者举办简朴的传统婚礼,有一辆车不要的,有骑摩托的,甚至有骑毛驴的,照样喜兴,或者说更喜兴。

85.大学的生活就在眼前，父母的关怀不在身边，飞出的风筝不要挣断思念的线，大学的校园如此多彩，集体的生活如此温暖，珍惜青春的时光刻不容缓，好好学习，前面就是梦想的彼岸！

86.这世上确有“平凡”和“特殊”两类犯罪情状——大人物的犯罪和小人物的犯罪；历史涵义的犯罪和生计层面的犯罪；波澜壮阔的集体犯罪和狗苟蝇营的个人犯罪——心理基础不同，自我感受不同，社会评价不同，遭遇和后果也大相径庭。王开岭

87.西铁是一项便捷的集体运输设施，连接新市镇和都会区。

88.小鸟惹出大祸上海中华别墅住户集体中毒!

89.尽管我们很难从西方法治发达史中清晰的剥离出属于法律职业共同体的集体贡献，但毫无疑问，如果舍离法律职业共同体的智慧与努力，西方即便不至于陷在中世纪黑暗中不能自拔，也绝不会有今天的辉煌。

90.我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他，而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下，教师集体才能成为一种教育力量。

91.所谓自暴自弃，并不在于智力、想象力和勇气的枯竭，而在于当事人已经不打算对这种枯竭加以掩饰。自暴自弃的最高表现形式并不是枯竭或者对枯竭的不加掩饰，而是通过集体的怀抱来升华这种枯竭，赞美这种枯竭，顶礼膜拜这种枯竭。

92.班主任工作八法，这八法是：人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。

93.河南摔童事件的犯罪嫌疑人，因为是公安人员，受到体制、权力集团的集体庇护，却逍遥法外。

94.为改变这种局面,杨有伟一面邀请专家把脉,一面走企入户搞调研,最后博采众议,决定对集体资产全面改制,由集体经营变为股份制经营。

95.同样是*博，有的称为犯罪；有的叫献爱心。前提不同的是，前者仅用个人名义，后者盗用集体名义。在某种境况下，冠冕堂皇的名份是成事的基石；狐假虎威的包装是成功的母亲。

96., 这个英雄集体精神蜕变的历程揭示一个真理,要发展要前进就必须换脑筋变思路,必须适应新的军事变革,因循守旧必吃败仗。

97.小红对集体活动从来就不闻不问。

98.做任何事都要依靠集体的智慧和力量，因为独木难支，个人的力量毕竟有限。

99.集体是社会的有机体，……教师的使命就是创造这种模范的组织，爱护它，改善它，把它传给新的教师。这并非在两个人之间来讲道德，而是对于集体的正常成长的技巧而聪明的领导，这就是教师的使命。

100.谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。